El jueves pasado (25) se grabó la primera edición del Podcast de Fapuga, un proyecto que posibilita conversaciones que unen facultad y práctica de mercado. (Al final de la nota, puede ver el podcast completo)
En esta primera edición, quienes hicieron que la conversación sucediera fueron los alumnos de Fapuga. Lais Custódio y Gabriel Alves, del curso de Administración, y Matheus Renan, de Gestión Hospitalaria, además de la docente Gislene Rocha, quien condujo la charla, repasando las motivaciones de los alumnos para haber elegido la facultad y relacionando lo que han estudiado con las vivencias de cada uno.
Todos los alumnos que participaron ya trabajan en las áreas que están estudiando, y buscan crecer aún más a partir del grado. Ya sea mediante el plan de carrera de las empresas donde trabajan, o consolidando un plan de carrera según las propias ambiciones y las oportunidades que vayan surgiendo. La conversación continúa tratando esas posibilidades y cómo se están estructurando.
“Si busco perfeccionarme, ¿qué me pasa? Ese espacio, si no me satisface, si se me queda pequeño, me voy a otro lugar. Entonces, cuanto más me desarrollo, más empiezo a hacer elecciones”, es el comentario de Gislene sobre cómo la formación afecta el perfil de un profesional.
Los alumnos lo notan y están logrando practicar dentro de sus empresas los contenidos que van aprendiendo.
Facultad y práctica en la realidad de los alumnos
Cuando se trata de soft skills, por ejemplo, Matheus menciona que aprender más sobre inteligencia emocional en el curso lo hizo prestar más atención a ese aspecto de su propia postura en el ambiente de trabajo.
Pero a lo largo de la conversación se recuerdan diversas situaciones así, porque, como alumnos y profesionales, tienen la oportunidad de observar y ejecutar en la práctica lo que se ve en el aula, como estudios de caso aún más reales que aquellos en los que se sigue de lejos la historia de una empresa o la resolución de un problema. Después de todo, la metodología de Fapuga busca aliar constantemente las teorías con la realidad del mercado.
Ese intercambio enriquece, y mucho, el aprendizaje. Incluso para los alumnos que aún no trabajan, conocer las posibilidades prácticas de los contenidos marca toda la diferencia para entender su aplicación en la realidad.
Y eso demuestra uno de los grandes diferenciales del modelo presencial de enseñanza-aprendizaje: las posibilidades de interacción mucho más dinámicas y constantes.
¿Hace diferencia ser presencial?
Ser presencial fue justamente uno de los principales motivos por los que estos alumnos eligieron Fapuga. Una vez que supieron que la educación a distancia no satisfaría sus necesidades. Cuando se les preguntó si ese factor pesó en la decisión, la respuesta fue unánime.
Sobre cómo ha sido su experiencia en ese sentido, Matheus comenta: “Creo que lo diferente de lo presencial es la conexión con las personas. Si estás cerca y surge una duda, con una interacción ya la resuelves.”
Y complementa: “Es el networking, puedes conectar tus ideas con las de otras personas allí en tiempo real. A veces, en un grupo de estudio, en una reunión por aplicación, no puedes tener todo eso. Conoces gente, yo mismo ya conversé con personas aquí para tratar de sumar otras cosas, fuera de la facultad; creo que en la educación a distancia no se puede tener eso, me parece muy difícil.”
¿Cómo es estudiar en la Zona Este de São Paulo?
Por supuesto, la ubicación también marcó toda la diferencia en la elección. Incluso en la prisa de la rutina de cada uno, viviendo en una gran ciudad como São Paulo, la ubicación de Fapuga es de fácil acceso para todos ellos, ya sea porque queda cerca de casa o de camino a casa.
Desde el punto de vista de Gabriel: “Aquí todo está cerca: la Marginal, la Av. Salim, el metro, el tren, el autobús, la estación, todo está cerca… La Zona Este es una ciudad, pero, por ser tan grande, tiene mucho más acceso que otras regiones.”
Bueno, pero este es solo un resumen de toda la conversación de esta primera edición del podcast. Vale mucho la pena verlo completo y acceder a un intercambio real, como el registro de las oportunidades de networking que solo ambientes como la facultad proporcionan.
A continuación, puede ver este episodio completo, o acceder a nuestro canal de YouTube para este y otros contenidos.
#1 Podcast FAPUGA – Alumnos de Administración y Gestión Hospitalaria hablan sobre Facultad y Práctica
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